apostoĂ© uma palavra ou expressĂŁo que explica ou que se relaciona com um termo anterior com a finalidade de esclarecer, explicar ou detalhar melhor esse termo. b Ela Ă© uma fera maluca. c) Ela Ă© maluca por lambada nacional. d) NĂŁo tenho medo da louca. e) O amor de Deus Ă© o primeiro mandamento. 13) Em “a linguagem do amor estĂĄ nos olhos ” – os termos grifados sĂŁo respectivamente: a) complemento nominal e predicativo do sujeito; b) adjunto adnominal e E aĂ­, Rodrigo, quando Ă© que o GidaĂ­lson volta?” a) Para separar o vocativo. b) Para separar termos de mesma função sintĂĄtica. c) Para separar o aposto. d) Para separar o adjunto adverbial anteposto ao verbo. e) Para separar palavras e expressĂ”es explicativas. 2. Justifique o uso das vĂ­rgulas na frase abaixo: atividadesde aposto e vocativo 8 ano com gabarito - Programação de jogos de futebol: PrevisĂ”es e o que vocĂȘ precisa saber. Ao Xiujuan; recursos e conselhos sobre apostas em futebol na TailĂąndia." Robson Conceição nĂŁo lutarĂĄ mais  na sexta-feira*****

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escritopor Denyse Lage Fonseca. Atividade de portuguĂȘs, dirigida aos alunos do 8Âș ano, propĂ”e o estudo de diferentes sinais de pontuação, por meio do texto Continho, de Paulo Mendes Campos. VocĂȘ pode baixar esta atividade de lĂ­ngua portuguesa em modelo editĂĄvel do Word, pronta para impressĂŁo em PDF e tambĂ©m a Readportugues tecendo 8 by Editora FTD on Issuu and browse thousands of other publications on our platform. Start here!
119Kviews. O aposto e o vocativo sĂŁo termos sintĂĄticos distintos, mas que geram muitas dĂșvidas e trocas. Nessa aula, vamos aprender a
PORTUGUÊS8Âș ANO. Ao clicar em cada capĂ­tulo/domĂ­nio Ă© possĂ­vel aceder resumos, sĂ­nteses, fichas e atividades para imprimir, exercĂ­cios online, jogos, aulas-vĂ­deo, vĂ­deos, apresentaçÔes Powerpoint/SlideShare e outros recursos. Apostoe Vocativo Aposto Ă© o termo que explica, desenvolve, identifica ou resume um outro termo da oração, independente da função sintĂĄtica que este exerça. Vocativo Ă© um termo independente que serve para chamar por alguĂ©m, para interpelar ou para invocar um ouvinte real ou imaginĂĄrio. Ex. Marcela, dĂȘ-me um .
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