Pensandonisso, sugerimos que as escolas adotem ações com vistas ao acolhimento e ao cuidado de todos, neste momento de retorno opcional às atividades presenciais, transformando a escola num espaço de escuta efetiva e empática. O retorno precisa propiciar momentos para promoção da reintegraçãoPROJETODE VIDA 3 Reconhecer a importância de protagonizar a própria história; Empregar decisões de acordo com os seus valores e propósitos para o alcance de seus objetivos. Refletir sobre a própria história, como o passado foi importante para o seu desenvolvimento pessoal e como pode colaborar com suas decisões Projetode Vida é um componente previsto no Novo Ensino Médio e na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) que incentiva os estudantes a pensar sobre a própria trajetória, seja em curto, médio ou longo prazo. O conceito aborda as dimensões social, emocional e profissional e trabalha o autoconhecimento e
51 Projeto de vida 163 5.2 Tutoria 163 5.3 Eletivas de base 164 5.4 Pré-itinerários formativos 164 DUC subsidia suas estratégias de fortalecimento do ensino médio a partir de fundamentos pedagógicos, como educação integral, protagonismo estudantil, diversidade,
Cadernode Projeto de Vida – Etapa Ensino Médio - Orientação para escolas da Rede Estadual de Ensino Médio do Estado Do Pará (2022) / Organizador:QUIZem PDF; JOGOS em PDF; Planos de aula Ensino Médio; Planos de Aula Fundamental 1; Planos de aula Fundamental 2; Planos de Estudos; Planos ensino medio; Projeto de Vida • Dinâmicas e Atividades. Eletivas e Projeto de Vida. WhatsApp. Compartilhar. Telegram. Pin 4. 4 Compart.